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| Les solutions des sujets "zéro" du baccalauréat Série scientifique (S) |
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Pourquoi des sujets "zéro"?
A compter de la session 2004 du baccalauréat général, série scientifique (S), en raison de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, les épreuves obligatoire et de spécialité de mathématiques sont modifiées.
Épreuve écrite
Durée : 4 heures
Coefficient : 7
Coefficient : 9 pour les candidats ayant choisi cette discipline comme enseignement de spécialité
Nature du sujet
Le sujet comporte de trois à cinq exercices indépendants les uns des autres, notés chacun sur 3 à 10 points ; ils abordent une grande variété de domaines du programme de mathématiques de la série S.
Le sujet proposé aux candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité diffère de celui proposé aux candidats ne l'ayant pas suivi par un de ces exercices, noté sur 5 points. Cet exercice peut porter sur la totalité du programme (enseignement obligatoire et spécialité).
Le sujet portera clairement la mention "obligatoire" ou "spécialité".
Calculatrices
L'emploi des calculatrices est autorisé, dans les conditions prévues par la réglementation en vigueur. Cependant les responsables de l'élaboration des sujets peuvent décider si l'usage des calculatrices est autorisé ou non lors de l'épreuve. Ce point sera précisé en tête des sujets.
Formulaires
Il n'est pas prévu de formulaire officiel. En revanche, certaines formules pourront être incluses dans le corps du sujet ou en annexe, en fonction de la nature des questions.
Afin de préparer les enseignants et les élèves à l’évolution des sujets consécutive à ces modifications, des exemples de sujets (sujets "zéro") ont été produits par des professeurs de toutes les académies.
La publication de cette " batterie d’exercices pouvant servir d’exemples pour la confection de sujets de baccalauréat S ", répond à une commande du ministre de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche, annoncée publiquement lors de la conférence de presse de rentrée, en septembre2003.
Les sujets "zéro"
Les exercices posés au baccalauréat de 1995 à 2003 sont, pour une part importante, conformes aux nouveaux programmes et sont toujours de bons exemples de travail.
Les exercices présentés dans les sujets "zéro" diffèrent des précédents par leur forme ou leur fond. Ils doivent être considérés comme des suggestions et non comme de vrais sujets d'examen et leur publication interdit que l’un quelconque d’entre eux fasse partie d’un sujet 2004.
Certains des exercices présentés comportent la rédaction d’une démonstration figurant au programme (identifiée comme " démonstration de cours "). Cependant de telles démonstrations ne figureront éventuellement dans les exercices qu'à partir de la session de 2005.
L'ensemble comprend 32 exercices: 26 exercices d'enseignement obligatoire et 5 exercices d'enseignement de spécialité ainsi qu'un exercice commun aux deux séries ES et S.
Enseignement obligatoire (4 thèmes)
1- Suites (5 exercices)
2- Fonctions (10 exercices)
3- Nombres complexes (2 exercices)
4- Droites et plans dans l'espace (7 exercices)
5- Probabilités (2 exercices)
6- Statistique et simulation (1 exercice)
Enseignement de spécialité (3 thèmes)
1- Arithmétique (4 exercices)
2- Similitudes planes, caractérisation complexe (1 exercice)
Parmi ces exercices, quatre comportent des QCM (Questionnaires à Choix Multiples) avec ou non justification des réponses et souvent le même système de notation:
A chaque affirmation est affecté un nombre de points:
- une réponse exacte rapporte le nombre points affectés;
- une réponse inexacte enlève la moitié du nombre de points affectés;
- une absence de réponse ne rapporte ni n'enlève rien.
Si le total est négatif, la note est ramenée à zéro.
Skolia vous propose les solutions de ces 32 exercices. |
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